真实的谎言第04集

真实的谎言学唱(🐏)《莫吉托〈〉》，头号难(nan)题就是没(mei)谱子，偏偏半减七(qi)和弦的反拍强音还跟传统旋律反向而(er)行。 年轻(🔎)人要么早对周(🤒)杰伦歌曲耳熟能详，要么空耳本(✉)事了得，听几遍(🈶)就能(👕)跟唱。 一样的歌到了蔡国庆这儿，过往经验(yan)未必奏效，胜在韧劲恒久。 镜头扫(sao)不到的地方，他自己记谱子、背歌词、练说唱，一遍遍清空强音在正拍这个根(gen)深蒂(di)固的习惯。

音乐会上，遇到家长带着四五岁的小朋友来听，我一定会讲孩子喜欢的内容，也会敲腮帮(🌗)子奏乐，拿手边(🌲)的水瓶吹个曲儿(er)，跟(🛵)孩子们一起“玩”音乐，他们(men)立马(🙄)就开(kai)心起来，全程(cheng)听下来绝不走神。 用好玩有趣的形式把(🕣)孩子引(yin)入音乐的世界，这就(😼)是我们的音乐会受到很多(🗞)小朋友喜爱的原因。 那么，家(jia)长怎样培养孩子的兴趣？经验是，为孩子创造环境，让其接受熏陶：当发现孩子有兴趣，就要多(🗄)鼓励孩子；还要帮助引(yin)导，如果孩子喜欢(⛓)唱某一首歌，就把乐曲编(📺)成琵琶指法，孩子(zi)就会自己去摸索(🤴)，在趣味盎然的(de)练习中逐渐理解和热(re)爱中国音(yin)乐。

真实的谎言这几个人物看起(qi)来都很有代表性(📉)，但(dan)细思之，好像也没有(🔆)哪个和我特别有共鸣。

比如，一起去看冬天的(de)长城，感受千里冰封万里雪飘的壮美；一起穿越到(♉)百年前冰封的护城河，坐上冰(bing)上“出租车”——冰床，“雪晴日暖(nuan)之际(ji)，如行(⬆)玉壶(🌏)中”；(🎼)一起奔跑在冬天的胡同里，在蜂窝煤和大白菜中(🤵)找寻快乐的童年回忆……这些(xie)故事，成为设计的灵感来源。

真实的谎言持(💝)续有效防范化解重点领(ling)域风险，稳妥有序化解和处置存量风险，严控增量风险，相关部(bu)门多措(🧦)并举，政策效(♟)应持续释放。