迪里斯IP属地:内蒙古·呼和浩特 发布于31分钟前
比如“我是秦俑(yong)修复师——学修兵马俑”“我是(shi)秦俑(🐹)发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知(zhi)识(shi)较为浅显易懂,参(can)与感、趣(🙏)味(wei)性强,深受(➖)小朋友喜爱。 “学写(🚃)秦小篆(zhuan)”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合(🍺)中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座(zuo)为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰(🤷)富(fu)而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展(zhan)‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同(🚤)质化,又能做到趣味性和专业性相平衡(heng),让参与(🥍)者在潜移默化中(zhong)增加文化(hua)认同感、增强文化自信(🤬)。