突如其来的假期05

突如其来的假期创意写作专业若要繁(fan)荣发展，应避免同质化写作现象的出现。 学科负责(🎮)人及(ji)相关教师要更注重“量体(ti)裁(🏰)衣”，创新探索教(jiao)学和培养模式，通过一系(xi)列个性(💯)化指导、阅读、(👌)作品讨论、采风等，提高学生的(🎴)写作能力，使他们(🍳)既能博采众长，又能彰显个人特质。

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