水泥第02集

水泥”“天涯比邻(💈)”华侨华人延续文明(ming)记(👎)忆铺(🚙)纸、蘸墨、挥毫，印尼书(shu)画学院的一堂(🚘)书法课上，学员们认真对待一(yi)笔一画。 墙上，“上善(🕊)若水”“字如其人”“人之相知贵在知心”等一幅幅书法习作一字排开，或遒劲有力，或飘逸灵动，述说着中华文化跨(🔎)越山海仍赓续传(😮)承的故事。 印尼华裔(🚸)书法(fa)家阮渊椿注(zhu)意(🈹)到，近年来，喜欢中国书法的人越来越多，“不仅是华人群(✈)体愿意(yi)研习书法，越来越(yue)多其他族裔的民众也(ye)开始对中(🕳)国书法感兴趣，并从中了解到博大精(jing)深的中华文化。

一些(xie)人工智能设计的艺术形象，风格较单一，识别度与美感都不(bu)够，暴(bao)露出受语料和算法限制(🅱)的短板。 新(🌦)技术(shu)的介质特征并不会自动(dong)转化(Ⓜ)为新兴文艺形态的审美质感。 这(zhe)依赖人的充分介入(🤧)，依赖人将机器不具备的生命体验、生活经验、情感感知、精神能量和审美想象持续融入。 一位(🛀)网友感慨(🕰)地说，他用(💧)5分钟时间让人工(🏺)智能生成了一个设计作品，却花了5个(➿)小时才去掉作品中的“AI味(wei)”。

水泥不光是天(tian)鹅湖海域。 多地调研后(🎇)，他们发(fa)现，当时我国温带近岸海域超(chao)过80%的海草床已经(🌿)消失，浅海水域生物多(💡)样性正在下(xia)降。 于是，他(🌄)们决定(ding)带领学生“种草”，共同探索修(xiu)复海草床生态系统。 “要想‘种草(🤰)’，前期得开展大量调查试验(yan)，弄清楚海草的生长特(te)性，才能采取针对性(🎿)措施。 ”张沛东说，光这个过程，他(🕓)们用了10年。

在(zai)首(✂)部曲里，他希望可以像部落里(😹)其他(ta)人一样勇敢强健，只身对抗恶龙。

水泥全媒体时代，文(📽)学也需(👃)要有“议题设置”的能(🦂)力。 文学主题的系列书出版就(jiu)是一大(da)亮点。