谁寄锦书来05

谁寄锦书来作为在舞台上活跃了30多年的“肩上芭蕾”表演者，广(⌚)州市杂技艺术剧院艺术总监吴(wu)正丹(dan)认为(🈸)，“杂技人要有‘破圈’(🧜)的意识，广泛汲取不同艺术门类的营养(⛎)，及时跟进(⚾)前沿动态，艺术生命才能更长久”。 “杂技人才需求呈现细分化、多元化的趋势。 ”上海杂技团团长、上海市马(ma)戏学(xue)校校长梁弘钧认为，当(📥)下杂技学校的教(jiao)育以演员培(pei)养为主，杂技编导、道具研发、舞美设计等方(🎌)面的人才培养也很重要，值得重视。 中(💊)国杂技家(jia)协会分党组书(shu)记、驻会(hui)副(fu)主席唐延海介绍，杂技(ji)界和教育界已开展了不少实效性工(🔽)作，杂技在高等院校设立学科、开展学科教(jiao)育(🍙)的条件已基本具备(bei)。

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