若叶女孩第07集

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我近年拍摄的电视剧基本都是现代(dai)剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人之间更加平等、相互尊敬又充满温情的(🍄)道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意(yi)涵。我们要师古而不泥古，把(ba)中华优秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火(🍵)气结合起来，争取创作出更(geng)多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用(yong)戏剧(ju)艺术滋养孩子的心(xin)灵冯俐戏剧是美(mei)育的重要手段(🚺)，用戏剧艺术丰富孩子生活、(📼)滋养孩子心灵、(😕)播撒真善美，这(zhe)是我们(⏹)儿童戏剧工作者(zhe)的(de)努力方向。中国儿(🎹)童艺术剧院推出了(🍻)(le)一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌(di)人决一死战之际(🖤)，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士(📝)送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别(bie)的小战士说：“你(ni)的任务就是活下去(qu)！因为你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺(👄)牲的理由！”我们也正是(shi)怀着同(tong)样对未来、对希望的这种珍视呵护之(zhi)心(xin)，面向孩子创作。近年(👯)来，中国儿童艺(🛄)术(🥤)剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点(dian)的作品，我们陆续将这(zhe)批高品(🍶)质艺术资源送往各地。我们与故宫(gong)博(bo)物院共同出品的《猫神在(zai)故宫》，用戏(🅰)剧(ju)艺术讲述历史故(🐚)事，探索更具想象力的传统文化(👃)表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演”；我们在河南光山县创办(ban)“首(shou)届乡村儿(er)童艺术嘉年华”，为从来没(🗜)有看过儿童剧的孩子们带去了几(🧀)十场高质(zhi)量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下(🈹)的”优秀儿童剧目丰富了当(🗨)地公(🔒)共(gong)文化生活。我(wo)们的儿童剧还受邀在海外演(yan)出，在当(dang)地小观众(zhong)心里播下对中华文化向往的种子。作为文(📧)艺工作者，我们(men)发(fa)挥艺(🏵)术作品(✝)抚慰(wei)心灵的作用，帮助孩(😰)子树立正确的世界观(🔏)、(🖊)人生观、价值观，培养(👨)健康、健全的人(ren)格。比如(👗)，尝试创作有关“生命教育”主题的戏剧作(🆙)品等。

若叶女孩后来，李女士所在公司的(🛅)楼(🤮)下开设了一家托育(🐹)中心，解了她的燃眉之急。如今，右手(🎡)抱娃(🍧)、左手拎(lin)包，成了李(li)女士上(shang)下班的标配动作，“托育中心在一楼，我们公司在四楼，接送孩子很方(fang)便。”

经过这次创作，我深深感到(🍺)任何技术创新都应(🤣)为内容表达服务。这两(liang)项技术单独使用并不罕见(⏪)，但把二者结合起(🈸)来，就成(🛶)(cheng)为新的艺术(shu)创意，这最考(kao)验设计师的文化素养和创新能力。

若叶女孩几名学生蹲在地(di)上，正在整理刚从(〽)天(tian)鹅湖取来的植株样本。