那一场呼啸而过的青春25

那一场呼啸而过的青春人民网传媒频(pin)道：您认为(💡)在提高老年人媒介(🍑)素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些责任(ren)？季(ji)为民：2020年11月24日，国务院办公厅发布了《国务院(yuan)办公厅印发关(🥜)于(🗯)切实解决老年人(🕶)运用智能技术困难实(shi)施方(🎤)案的通知》[国办(ban)发（2020）45号文件(jian)]，为政府相关部门、企业和家庭在推动网络适老建设，帮助老(lao)年人跨(kua)越“数字(👴)鸿沟”，充分享受智(zhi)能化服务建立了愿(🐨)景，指明了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能力，主要包括选择能力、理解能力、质疑能力、(🧘)评价能力(li)、思辨反应能力和创造生产能力等。 在提高老年(nian)人媒介素养方(fang)面(🚞)，应建立政府相关部门、企业和家庭各方面共同帮助老年人提升网络素养的机制。 政府有(🏎)(you)关部门应加强调研，重点做好适老网络生态(tai)的顶层设计，通过(💽)制定相关政策激励媒体、公司和平台为老年(🤽)人提供针对(dui)性的服务，建(🍧)立从中央(yang)到地方(🎒)的网络(🦗)化、数字化、智能化适老评价体系和标准，支持第三方开展网络(luo)适(shi)老的评价。 社会各界应建立(Ⓜ)倡导推广网络适老媒介素养的风尚，建立网络适老多维支撑的体系(💳)化文化，通(tong)过评选网络素养文明(🎖)家庭，树立代(📆)际反(⏪)哺文明典范。 还要健全适老素养培训体系，督促(cu)公立学校、老年(nian)大学优(you)化网络素养教育，提供简(jian)明易学的教材和课程(🛑)。

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