南边有你HD

南边有你发挥沿海、沿(🐕)边、沿江和交通干线等优势，优(you)化区域开放功能分(fen)工，加快形成(🚖)陆(🌡)海(hai)内外联动、东西双向互济的全面开放格局。

文艺(yi)往(🐨)往(wang)可以超越国别、种族、语言，成为建立人文连接的最佳方式。

南边有你产业化活态化(hua)，激发(🌚)非遗资源的当代活力非遗技艺能够掀(🌡)起热潮，既是非遗传承(cheng)发展的成果体(💺)现，也启发我(wo)们进一步思(si)考：面向未来，如何让非遗技艺更加适应现代(🈳)环境，更(geng)加有机融入(ru)现代生活，让非遗价值得到更多元的实现？近(🏝)年来，在有(🏍)关部门推动下，非遗技艺调查记录(lu)体系、代表性传承人制度和理论研究体系等日渐(🌼)完善，更为健全的保护传承生态正在逐步建立起(🌶)(qi)来。

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南边有你我近年拍摄(she)的电视剧基本都(🏄)是现(xian)代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但又不同于传(chuan)统社会的“孝”，是老吾老(🏊)以(🐞)及人之老的(📣)“孝”，是人与人之间更加平等、相互尊敬(🚩)又充满温(😍)情的道(dao)德情感，它更博大、更现(xian)代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师古而不泥古，把(🍨)中华(hua)优(🐊)秀(🤔)传统文化的精气神和百姓生活(huo)的烟火气结合起来，争取创作出(💁)更多优秀的文艺作品，推(tui)动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发(📺)展。（作者为(💏)(wei)导演、北京电(dian)视(shi)艺术家协(📸)会副主席）用(🔆)戏剧艺术(🏖)滋养孩子的(🕷)心(xin)灵冯俐(li)戏剧是美育的重(chong)要手段，用戏剧艺术丰富孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿(er)童戏剧工作(zuo)者的(de)努力方向。中国儿童艺术剧院推出了一部儿童剧《送(song)不出(chu)去的情报》，讲述了东北抗联将士在(zai)弹尽粮绝(jue)、将与(yu)敌人决一死战之际，用一封不存在的情报(🐞)，把(ba)最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将(🔖)离别的小战士说：(🍑)“你的任务就是活下去！因(yin)为你是孩子，是(🔬)未来，是希望，是我们无怨无悔(➿)牺牲的理由！”我们也正是怀着(zhe)同(tong)样对未来、对希望的这种珍视呵护之心，面向孩(hai)子创作(⚪)。近年(🔆)(nian)来，中国儿童艺术剧院涌现(🤣)出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品(pin)，我们陆(lu)续将这批高品质艺术资源送往各(ge)地(di)。我们与故宫博物院共同出品的《猫神在故(🤹)宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演”；(👱)我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从(cong)来(🗣)没有(💥)看过儿童剧的孩子们带(🚂)去了几十场高质量演出和(he)工作坊、讲座、研学等活动，“送去的”和(🗺)“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在海外演出，在(🏣)当地小观众心里播下对中华文化向往的种子(zi)。作为文艺工作者，我们发挥艺术作(🔂)品(🥒)抚(🎦)慰心灵的作用，帮助孩子树立(🍵)正确的世界观、人生观、价值观，培(pei)养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育(🧢)”主题的戏剧作品(pin)等。