进击的金秘书第32集

进击的金秘书”6月初，在建平县第一小学举办的红山文(😔)化系列宣讲活动现场，孩(🈯)子们争先恐后地(di)回答(da)有关牛(niu)河(he)梁遗(yi)址的各种问题。 自2018年开始，牛河(🚦)梁国家考古(gu)遗址(zhi)公园的(✊)研究者及讲(🦊)解员们走进全省(♉)各地的学校、社区、高(📪)铁站、企事业单位，通过图文讲解、视频展示、互动问答等方式，介绍牛河梁遗址代表性文(🎷)物及其历史文化内涵。

作为(➰)AI微短剧《中国(guo)神话》创(🥐)作者，我们融合文生文(➕)、文生图、文生音乐和文生视频等人(ren)工智能技术(🚡)，实(shi)现了从创意构思到视听呈现的人工智能全流(⛅)程再造(zao)，探(tan)索人类与机器智能合作的新模式。

进击的金秘书我们在(zai)实践(jian)中不断总结，其中重要的经验就是，设计(ji)语言要有故事性(⏭)，这也是(shi)文创与其他商(shang)品最大的不同(🔳)。 用文创讲故事，考验的是设(she)计师文化理解的能力。 以赛事文创为例，除(chu)了展示竞技文化与体育精神，还要承载举办地历史人文、景观生(sheng)态、城市现代化发展等(🐹)意涵。 设计师需要在每次(🛒)设计前用心学习，深入文化宝库，寻找设计灵感。 2008年(🥏)，为设计出令人眼前一亮(📚)(liang)的北京奥运会(🧗)文创产品，我们向资深学者请(qing)教，吸收传统文化知识，还邀请艺术家、设计师集思广益，深入(📖)提炼北京奥运会蕴含的中华文(wen)化内涵，最终设计出3000多款产品，被许多消费者所喜爱和(he)珍藏。 找到文创主题，就有了讲述故事的思路。 通(tong)常来说，讲述什么样(🍰)的(de)故事，决定受众会从(🐷)产品中感受到什么样的文(🎧)化气韵(yun)。 如果说2008年(nian)北京奥运会的文(🎍)创开发思路是敞开(kai)大门迎接八方宾朋，热情充沛地(🍈)把最好的自己展示给世界(jie)，那么在2022年北京冬奥会文创设计中，我们的心态更加(jia)自信(🤗)平和，好像与老朋友围炉闲叙，娓娓道来。

其三(san)，“非遗+文娱”，越来越(✒)多的文(🤙)艺作(zuo)品以非遗技艺为表现对象。

进击的金秘书现在是‘班班通’信息化教学，甚至可以和城里的孩(hai)子们同上一节(🌘)课，真正(zheng)实现了资源(📽)共享(🆗)。