夏不知秋凉IP属地:内蒙古·呼伦贝尔 发布于14分钟前
不对劲的孩子伴随着非遗技艺的生(😌)(sheng)活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模(mo)式显得单一,社会力量尤(you)其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程(🗯)中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗(🎎)引进校园(🏺)、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立(li)非遗研究(jiu)基地、开展非遗研培项目(mu)、开设非遗选修(🕥)(xiu)课程,有的中小学、幼(🛎)儿园也将非遗技(🎩)艺(yi)融入艺术课程和(⚾)学(xue)前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传(✨)统(tong)文化(🛷)的滋养之中(zhong)。 如(ru)今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发(🥠)展的共识。