1899第07集

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”张沛东说，他们想(🗻)到了“陆海接力”的办法——采集海草(🎆)种子，人工育苗后再移植。

1899”彭立业说，与(yu)老师一交流，他想到了陆(🗿)地上的飞播，“在沙漠，人们会开飞机播种树苗，我们能不能研发一种到(dao)海里播种(🦀)的(🛷)机械(🐙)？”得到肯定后，彭立业开始研制无人播种船。

从(⚪)创新课程设计到(🚀)开展校(📗)地共建等，艺术院校积极探索完善(shan)人才培养机制(📐)(zhi)，使艺术教育成为扎根中国大地、融入社会进程的“有为(wei)之学”。

1899有剧情需要，但已(yi)有技巧无法展示(📅)，怎么办？南(📢)京市(shi)杂技团团长池文杰认为，杂技(ji)剧创作是(➡)对技(ji)巧有(you)舍有得、先解构再结构的过程，“技巧为情节的逻辑性服务，剧情为技(🏳)巧提供更富想象力的空间”。 俞亦纲将其总结为“技巧演绎向叙事(shi)流畅、情感连(lian)贯、意象串联转变”。 《渡(du)江侦察记》中(🥫)的“扬帆渡江”、《桥(🤧)》中的“桥墩抢险”、《战上海》中的“软梯攻城”、《天山雪》中的“峭(qiao)壁修(🏀)路”等新创节目，贴合情节逻辑，也实现了形态创新。 广义的杂(za)技包含肢体技巧、魔(📞)术、马戏(xi)、滑稽4个方向。