放课后

放课后展厅里的玉器造型丰富，琳琅(lang)满目。 红山文化以玉闻名，精美的玉器体现出先民们的工艺水平(ping)、审美(🐥)情趣与精神信仰。 玉(yu)器的功(gong)能不仅仅是饰品，还被当作(zuo)礼器、祭器等，成为等级、权力、地位的象征。 牛河梁遗址出土的玉器种类繁多，有人物形，有龙、凤、鸟、龟等动物形(🏩)，有斜口筒形器(🦖)（即马(💈)(ma)蹄状玉箍）、(🥙)勾云形(xing)玉佩，还(🦓)有玉镯(❌)、玉环、玉璧等。

做法(🎬)：春笋切成片(pian)后加少(shao)许(xu)盐捞出(😟)后用清水浸泡，生(🦖)姜切片，葱切成段。锅烧热，倒入2勺油，放入生姜、春笋(🗄)、(✔)牛肉片、葱段翻炒1分钟左右。再加入生抽、老抽、蚝油翻炒均匀(yun)，加入少(🐉)量清水半掩住(zhu)春笋，盖上锅(🛶)盖大火煮开后转中火。煮到水快熬干的时候加入(ru)盐，翻炒均匀稍收汁时盖上锅盖焖。

放课后握指成拳，让硬件设施“硬”起来

与直接(🥕)表意的语言文字不同，赤橙黄(huang)绿青蓝(lan)紫，灯光如何传情(qing)达意？要让人们读懂灯(deng)光，就要了解观众共同(🏩)的文化背景，就(🚏)要深入开掘中华优(🍗)秀传统文化。

放课后最近，我们又围绕“给中国队加油”，把敢想敢拼的孙(🐩)悟空(😶)形象与敦煌壁画中的运动场景结合，用富有文化味儿的“TEAMCHINA”创意产品为运动健儿加油鼓劲。 弄清人们关(📟)心什么，了解文化时(shi)尚，才(📥)更容易(🐰)把故事创意转化成大众乐于接受的视觉符号。 文创设计有(you)时候不是(☝)创意太少，而是创意太多、难以取舍，怎(💖)样找到最能打动人(ren)心(xin)的(de)“这一个”呢？在北京冬奥会文创设计工作中(zhong)，我们紧扣(kou)国(👩)风(feng)国(guo)潮这一审美趋势，结合中华优(you)秀(xiu)传统文化创(🆘)造性(㊙)转化、创新性发展的时代新课题，挖掘和转(zhuan)化中国传统冰雪文化元素。